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孩子人际关系不好怎么办?

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家教故事:

章女士最近很苦恼。她女儿小林为人性格温顺,默默为班级奉献。她和丈夫对她的管教较为严格,可她从小就被同学排斥,总怕得罪同学,不敢与人交往。家里有了弟弟后,小林变得更加敏感脆弱,越来越自卑,学习成绩也直线下降。住校后,小林常感觉自己无形中被孤立。孩子难受孤单,找不到正确的交往方式,有时会有厌世念头;家长忧心忡忡,为孩子的性格和成绩甚至将来担忧。遇到这种情况,我们该怎么办?

王蓉老师观点:

一、追根溯源,从家庭方面找原因。1.家长首先要有清醒认识。孩子最早的人际交往环境是家庭。如果孩子性格中过于懦弱、自卑,家长要考虑是不是在平时无意中对小孩有所忽略,造成了孩子性格中最初的敏感孤单。孩子在家庭中的无助无力感,会辐射到其他人际关系中,被忽视的委屈感,会让孩子越来越胆小,内心越来越封闭。2.要求严格的父母,更容易使孩子养成自卑敏感的性格。他从父母那里感受到更多的是要求和不满,没有成就感和自豪感。还有,在孩子起初人际交往遇到困难时,要先弄清楚原因,该安慰的安慰,该纠正的纠正,而不是一味抱怨,否则会让孩子越来越自卑,对人际关系更没有信心,潜意识里认定自己是个失败者,交不到朋友。

二、坦诚以待,积极进行心理干预。1.如果孩子对人际关系感到困惑,想要改变,家长一定要全力支持,比如,遵从较为专业的教师指引,指导人员可以是有经验的班主任、学校的心理老师,或者是专业机构心理咨询师,还可以买些心理方面的入门书籍,让孩子学习了解。如果孩子态度不积极,一味陷于自我世界,家长也要对孩子敞开心扉,积极干预。越是自卑敏感的孩子,最相信的人还是父母,如果能从父母那里获得一种被信任、被尊重感,也就迈开了解决人际关系困扰的关键一步。父母以包容、支持的态度坚决和孩子站在一起,让孩子感受到父母的爱,心理上有安全感,这是打开人际交往心结的前提。2.熏陶影响,优化周边人际环境。如果孩子的情况比较严重,家长一定要在潜意识上排除“你就这样了,改不了”,或在孩子表示羡慕父母或他人有良好的人际关系并问原因时,不要轻易回答:“我也不知道为什么。”而是要具体分析成功的人际关系中个人的积极能动作用,鼓励并指导孩子在哪些方面加以改进。

耐心听取,不轻易否定;关心帮助,不随意放弃;专业支持,带孩子走出心理阴影。做好这几步,孩子的人际交往问题一定会有相应好转。

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